Отправлено: 25.09.06 23:27. Заголовок: Современные дети – синдром биороботизации

У них практически атрофирована духовно-эмоциональная сфера, являющаяся неотъемлемым элементом Человечности, потому что их «ну очень деловые» родители, которым всегда «некогда», отсутствие душевного Человеческого общения с собственными детьми пытаются «возместить» дорогими подарками, фактически «откупаясь» от них, а живых друзей им всё чаще заменяет мёртвый компьютер

Ссылка на статью с обсуждением данной темы предполагает быть позже

 Отправлено: 26.09.06 01:03. Заголовок: Re:

Родителям всю историю было некогда, но было много сверстников. А нынешний город чем-то похож на тюрьму, или ячейки для хранения человеческого материала. Странно, что они ещё и так дорого стоят.

 Отправлено: 16.10.06 22:42. Заголовок: Re:

http://www.newizv.ru/news/2006-10-16/56101/

цитата:

Не так давно немецкие и российские ученые проводили исследование, – выяснилось, что интеллектуальное развитие личности очень сильно зависит от получаемой в детстве любви окружающих. <…> не надо ставить знак равенства между материальной обеспеченностью и психологическим фоном в семье. Все-таки именно фон в основном влияет на личность и на ее умственные возможности

 Отправлено: 19.10.06 12:01. Заголовок: Re:

Поскольку размещение в и-нете указанной в заглавном посте статьи задерживается, размещаю её здесь после сканирования газеты - питерская "Мой район" № 36(183) от 15.09.06
===========================================
НОВЫЕ РУССКИЕ ДЕТИ

Они в душе одиноки
Нелли Соколова,
заместитель директора Александровского лицея

Интеллектуальная планка, на мой взгляд, падает. Особенно меня расстраивает безграмотность, примитивность языка. Дети очень мало читают, не хотят вдумываться в текст, склонны к упрощению, поверхност-ности. Многие школьники вообще не читают ничего, кроме программных текстов. Но на этом фоне они помнят очень много информации, но, как мне кажется, ненужной из телевидения и Интернета. Какие-то нравственные беседы воспринимают плохо.

Очень много детей из неполных семей, и при самостоятельных деловых мамах растут инфантильные маменькины сыночки. А ценности семейной жизни искажаются. Но даже в полных семьях подростки испытывают чувство духовного одиночества. Родители сплошь и рядом «откупаются» от них дорогими подарками. Часто в школе дети зажатые, тихие, а на улице - вызывающие и развязные. Это говорит о неустойчивости моральных установок.

Уж очень они прагматичные
Елена Казаринова,
мама 17-летнего первокурсника

Дети стали менее чувствительными и сострадательными, но более целеустремленными и прагматичными. Они легче и проще, чем мы, относятся к жизни, более работоспособны. А вот общение у них, как я наблюдаю по сыну и его друзьям, поверхностное. Дружбы в том понимании, когда отдают последнюю рубашку, по-моему, уже нет. Они, скорее, приятели по делу, по учебе или увлечению. Много уделяют вниманию внешнему виду, особенно это заметно у мальчиков. Заботятся о коже, ногтях, более аккуратны в одежде. Мечты и планы у них только материальные. С противоположным полом общаются гораздо раскованнее, чем мы когда-то, только вот не замечала ни одного, кто был бы серьезно влюблен.

Харизмы не хватает
Наталия Позднякова,
логопед, летом - воспитатель детского оздоровительного лагеря

Дети все-таки очень разные, нельзя оценить их всех одинаково. Но однозначно техническая грамотность намного опережает все остальное! Как они разбираются в этих загадочных флешках, эмпэтришках, видеокартах, для меня загадка. По-моему, меньше стало звездочек, лидеров, ребят, которые способны сами зажечь, повести за собой. Были у нас в прошлые два лета братья Андреевы - такие заводилы, столько веселых праздников и игр устроили сами. Но ребята уже выросли, в армию ушли. А смены им нет. Основная масса говорит: вы сами нам придумайте что-нибудь, а мы исполним. Одна страсть - сидеть тихонько за компьютером. Харизмы не хватает...

Самостоятельные и инфантильные
Галина Фадеева,
детский психолог кризисного центра «Детская психиатрия»

Еще 15-20 лет назад дети были ведомыми, ими легко можно было руководить, сегодня же они все решают сами, выбирают сами, возмущаются, когда даже малейший выбор (одежды, игрушек), за них делают родители. Сейчас дети ставят себя вровень со взрослыми, если не выше. Однако дети отнюдь не стали раньше взрослеть - наоборот, «качая права», они не учатся брать на себя ответственность, быть гибкими. И в таком состоянии находятся долго. Это современный инфантилизм. Свободно, открыто общаются, без комплексов, но сами их поступки - детские, даже у 18-20-летних. Но они этого не понимают.